Letramento e resgate cultural
Relatório de aplicação de um projeto de letramento
Palavras-chave:
Letramento, Resgate CulturalResumo
O presente relatório de aplicação de um projeto de letramento foi realizado na unidade escolar Centro Educacional Jesuíno Flores, em uma das séries iniciais do Ensino Fundamental I, na turma do 3º Ano C, do turno vespertino. O desenvolvimento deste projeto de letramento teve o objetivo de estimular a curiosidade dos alunos à importância de resgatar os vários tipos de receitas de comidas típicas tradicionais das festividades do São João.
Referências
DOLZ, J.; SCHNEUWLY, B. Gêneros orais e escritos na escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2004. 278 p. (Tradução e organização: Roxane Rojo; Glaís Sales Cordeiro).
KLEIMAN, A. B. Letramento e suas implicações para o ensino de Língua materna. Signo. Santa Cruz do Sul, v. 32 n 53, p. 1-25, dez, 2007.
SOARES, M. Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos. Revista Pátio, Artmed Editora, p. 96-100, fev. 2004.
MCTI. Magda Soares é a primeira educadora a receber o prêmio almirante Álvaro Alberto. Publicação: 06/05/2015, às 09:54. Disponível em http://www.mcti.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/jIPU0I5RgRmq/content/magda-soares-e-primeira-educadora-a-receber-o-premio-almirante-alvaro-alberto. Acesso em 13 de maio de 2015
KLEIMAN, A. B. Letramento e suas implicações para o ensino de Língua materna. Signo. Santa Cruz do Sul, v. 32 n 53, p. 1-25, dez, 2007.
SOARES, M. Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos. Revista Pátio, Artmed Editora, p. 96-100, fev. 2004.
MCTI. Magda Soares é a primeira educadora a receber o prêmio almirante Álvaro Alberto. Publicação: 06/05/2015, às 09:54. Disponível em http://www.mcti.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/jIPU0I5RgRmq/content/magda-soares-e-primeira-educadora-a-receber-o-premio-almirante-alvaro-alberto. Acesso em 13 de maio de 2015
Arquivos adicionais
Publicado
2019-07-05
Como Citar
RODRIGUES DE AMORIM, L. R. de A.; DE LIMA ROCHA , N. . Letramento e resgate cultural: Relatório de aplicação de um projeto de letramento. Revista Virtual Lingu@ Nostr@, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 97–108, 2019. Disponível em: https://linguanostra.net/index.php/Linguanostra/article/view/39. Acesso em: 23 maio. 2022.
Edição
Seção
Relatório
